Perancangan UI/UX Aplikasi Belajar Bahasa Arab Nahwu Sharaf Berbasis Mobile App

Abstract

Dalam era globalisasi dan teknologi digital, perancangan antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) memainkan peran penting dalam pengembangan aplikasi pembelajaran bahasa Arab, khususnya nahwu sharaf. Pondok Pesantren Nurul Huda di Kabupaten Pemalang, sebagai lingkungan interaksi, menghadapi tantangan pembelajaran, Masalah-masalah yang diidentifikasi dalam Pondok Pesantren Nurul Huda melibatkan keterbatasan sumber daya, interaktivitas yang kurang, dan kompleksitas materi nahwu sharaf. Perancangan UI/UX bertujuan untuk mengatasi kendala ini dengan meningkatkan aksesibilitas, interaktivitas, dan pemahaman materi. Dengan menerapkan UCD dan usability testing, diharapkan hasil perancangan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan daya tarik platform pembelajaran tersebut. Penelitian ini mencakup proses perancangan, pengujian, dan harapan dari penelitian, membentuk dasar untuk meningkatkan pengalaman pembelajaran di Pondok Pesantren Nurul Huda.