Hubungan Antara Penyesuaian Diri dan Motivasi Berprestasi pada Mahasiswa Baru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penyesuaian diri dan motivasi berprestasi pada 136 mahasiswa-mahasiswi yang berusia antara 17-19 tahun, yang sedang menempuh studi tahun pertama di program studi psikologi, Universitas Islam Indonesia. Pengumpulan data menggunakan a) Skala Penyesuaian Diri, dan b) Skala Motivasi Berprestasi yang disusun sendiri oleh peneliti. Analisis data menggunakan teknik analisis korelasi nonparametrik Spearman menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara penyesuaian diri dan motivasi berprestasi. (r = 0.425, p = 0.000, p <0.01). Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi skor penyesuaian diri, maka semakin tinggi pula skor motivasi berprestasi pada mahasiswa baru.