Perbedaan Religiusitas Ditinjau dari Keikutsertaan dalam Kegiatan Kerohanian Islam (Rohis)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah ada perbedaan religiusitas dimensi sikap dan perilaku religius serta dimensi pengetahuan agama ditinjau dari keikutsertaan dalam kegiatan kerohanian Islam (Rohis). Subyek penelitian: Siswa SMAN 8 Yogyakarta, kelas XI dan XII, beragama Islam, mengikuti kegiatan Kerohanian Islam. Angket ini diberikan secara random kepada siswa kelas XI dan XII sebanyak 100. Skala yang digunakan adalah skala religiusitas yang dimodifikasi oleh penulis dengan mengacu pada penelitian yang dilakukan oleh Astuti (1997) dengan yang mengacu pada angket Turmudhi (1991) berdasarkan teori yang dikemukakan Glock dan Stark. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan SPSS for windows Version 15.00. Chi Square test dimensi sikap dan perilaku agama menunjukkan hasil sebesar =1.996 dan signifikansi = 0,369 (p > 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan Religiusitas dimensi sikap dan perilaku agama antara siswa yang menjadi anggota Rohis dan yang bukan anggota Rohis, sehingga hipotesis tidak diterima. Hipotesis kedua didapat hasil Chi Square sebesar = 2.727 dan signifikansi = 0,604 (p > 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan Religiusitas dimensi pengetahuan agama antara siswa yang menjadi anggota Rohis dan siswa yang bukan anggota Rohis, sehingga hipotesis tidak diterima.