Sistem Informasi Manajemen Pondok Pesantren Rumah Tahfidzqu (Studi Kasus: Mukim Anak)

Abstract

Menghafal Alquran atau tahfidz Alquran merupakan salah satu amalan bagi umat Islam. Sejak usia dini anak -anak diajarkan untuk membaca dan menulis Alquran. Khususnya di sekolah Islam atau pondok pesantren, seorang santri diwajibkan untuk dapat menghafal Alquran dengan berbagai metode yang diterapkan pada sekolah tersebut. Perkembangan setoran hafalan santri tersebut dicatat pada buku setoran hafalan harian oleh pengajar. Pencatatan secara manual merupakan sebuah kendala yang cukup berarti, dikarenakan masalah kehilangan pada data tersebut merupakan hal yang sangat mungkin terjadi. Untuk mengatasi masalah diperlukan sistem atau aplikasi khusus yang mampu mencatat setoran hafalan santri serta melihat perkembangan setoran hafalan santri, yaitu Sistem Informasi Manajemen Pondok Pesantren Rumah TahfidzQu. Sistem ini dapat mengelola data hafalan santri yang dapat dilakukan oleh pengajar, selain itu disisi lain orang tua juga dapat melihat perkembangan dari hafalan anaknya selama berseolah di pondok pesantren tersebut. Metodologi yang digunakan dalam pengembangan sistem informasi manajemen rumah tahfidzqu yaitu pengumpulan data, analisis kebutuhan dan pengembangan sistem. Pada pengumpulan data terdapat 2 cara, yaitu wawancara dan studi pustaka. Pada analisis kebutuhan sistem terdiri atas perangkat keras, kebutuhan perangkat lunak, analisis kebutuhan input, dan analisis kebutuhan output. Berdasarkan analisis penelitian, analisis, perancangan pembuatan sistem dan pengujian, maka dapat disimpulkan bahwa sistem dapat menjadi alat bantu pengajar untuk mengelola data setoran hafalan santri dan juga memberikan kemudahan untuk orangtua dalam memantau atau memonitoring hafalan anaknya selama bersekolah di pondok pesantren Rumah TahfidzQu