STUDI KASUS PADA DAYA TARIK PELATARAN MASJID GEDHE KAUMAN YOGYAKARTA BAGI ANAK UNTUK BERMAIN

Abstract

Pelataran Masjid Gedhe Kauman Yogyakarta adalah ruang terbuka publik yang terdapat beragam aktivitas di dalamnya. Awalnya pelataran dirancang untuk pelaksanaan acara pada hari-hari penting, namun ketika sedang tidak dipakai kegiatan masjid, maka banyak anak memanfaatkan ruang publik tersebut. Studi ini mempelajari bagaimana proses placemaking sehingga Pelataran Masjid menjadi daya tarik anak untuk bermain. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif yang berfokus pada variabel comfort & image dari teori The Place Diagram dan teori perkembangan anak oleh Papilia & Olds untuk meneliti terbentuknya placemaking ruang bermain anak. Tahapan penelitian dilakukan dengan pengamatan langsung, wawancara dengan anak anak dan pengunjung, studi literatur, place-centered map, dan analisis. Hasil menunjukan terdapat tiga area pada pelataran yaitu area bermain, area berkumpul, dan area berdagang. Ruang yang terbentuk di pelataran masjid pada masing-masing area memiliki perbedaan kondisi, suasana dan daya tarik tersendiri untuk anak-anak bermain. Elemen alami, elemen buatan, dan interaksi sosial menjadi faktor ruang yang terbentuk dapat dimaknai sebagai ruang bermain.