Hubungan Sosiodemografi Dengan Pengetahuan, Sikap, Dan Perilaku Siswa Sman 3 Klaten Dalam Pengendalian Penularan Covid-19 Berdasarkan Akidah Keislaman

Abstract

Coronavirus Disease atau COVID-19 merupakan penyakit infeksi yang berasal dari virus corona yang menjadi penyebab pandemi saat ini karena penyebarannya sangat cepat. Pengendalian COVID-19 ditingkat sekolah menengah atas perlu dilakukan sesuai dengan protokol kesehatan. Siswa harus memiliki pengetahuan yang baik mengenai COVID-19 berdasarkan akidah keislaman sebagai upaya dalam pengendalian penularan COVID-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dan hubungan sosisodemografi dengan tingkat pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa SMAN 3 Klaten dalam pengendalian penularan COVID-19 berdasarkan akidah keislaman. Penelitian ini menggunakan metode observasional analitik dengan desain cross-sectional menggunakan teknik pengambilan simple random sampling melalui penyebaran kuesioner kepada siswa di SMAN 3 Klaten sebanyak 104 responden. Analisis data diolah dengan Microsoft excel dan dilanjutkan menggunakan Chi-square. Hasil penelitian menunjukan 5,8% siswa memiliki pengetahuan baik, 61,5% pengetahuan cukup, 32,7% pengetahuan buruk, 47,12% sikap baik, 30,77% sikap cukup, 22,12% sikap buruk, 46,2% perilaku baik, 8,7% perilaku cukup, 45,2% perilaku buruk. Hasil penelitian terdapat hubungan antara usia dengan pengetahuan (p = 0,00), sikap (p = 0,00), perilaku (p = 0,00), namun tidak terdapat hubungan antara jenis kelamin dengan pengetahuan (p = 0,738), sikap (p = 0,455), perilaku (p = 0,495).