<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Film Rentang Kisah Karya Danial Fikri Dan Relevansinya Terhadap Pendidikan Agama Islam

Loading...
Thumbnail Image

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Universitas Islam Indonesia

DOI

Abstract

Pendidikan karakter menjadi isu yang mendapat banyak perhatian belakangan ini di Indonesia. Film dapat digunakan menjadi salah satu media pembelajaran yang dapat menanamkan nilai pendidikan karakter pada peserta didik. Salah satu film yang dapat digunakan sebagai pembentukan karakter adalah film Rentang Kisah. Banyak nilai karakter yang terdapat dalam film ini, sehingga sangat cocok untuk dijadikan sebagai salah satu referensi sumber belajar dalam dunia pendidikan. Nilai-Nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam film Rentang Kisah juga memiliki memiliki relevansi terhadap pendidikan agama Islam, sehingga film Rentang Kisah ini layak untuk dijadikan sebagai sebuah bahan ajar di era modern seperti saat ini. Tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk menganalisis nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam film Rentang Kisah 2) Untuk menganalisis relevansi nilai pendidikan karakter dalam film Rentang Kisah terhadap Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kulitatif dengan menggunakan teori semiotika dan termasuk kedalam jenis penelitian studi pustaka (library research). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik dokumentasi kemudian data dianlisis dengan menggunakan teknik analisis isi (content analysis), yaitu menganalisi isi dialog tokoh, latar, dan peristiwa yang terdapat dalam film. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) terdapat sembilan nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam film Rentang Kisah karya Danial Fikri yaitu: religius, demokratis, kerja keras, berani mengambil resiko, peduli sosial, tanggung jawab, bersahabat/komunikatif, pentang menyerah dan rasa ingin tahu. (2) Kesembilan nilai-nilai pendidikan karakter yang telah ditemukan pada film Rentang Kisah karya Danial Fikri ternyata juga memiliki relevansi terhadap ketiga nilai-nilai pendidikan agama Islam yang terdiri dari tiga pokok ajaran yaitu: I’tiqadiyah, amaliyah dan khuluqiyah.

Description

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By