Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Dan Pendidikan Agama Islam Terhadap Akhlak Siswa Di Man 4 Sleman

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh Latar Belakang Pendidikan Orang Tua dan Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan akhlak siswa MAN 4 Sleman. Responden penelitian ini siswa MAN 4 Sleman kelas 1 dan 2 sedangkan jenis penelitian ini adalah penelitian non eksperimental korelasional dengan pendekatan kuantitatif yaitu pendekatan analitik menggunakan bantuan program computer SPSS 25 for windows. Hasil olah data menemukan bahwa pengaruh positif dan nilai signifikansinya sebesar 0,049 atau dibawah 0,05. Selanjutnya pengaruh pendidikan agama Islam secara positif dan signifikan terhadap variabel akhlak siswa MAN 4 Sleman. Hasil olah data menemukan bahwa pengaruh positif dan nilai signifikansinya sebesar 0,000 atau dibawah 0,05. Kemudian pengaruh secara bersama-sama atau simultan antara variabel Latar Belakang Pendidikan Orang Tua dan Pendidikan Agama Islam terhadap Akhlak Siswa MAN 4 Sleman dengan menunjukan nilai F sebesar 16,674 dan signifikansinya 0,000 atau dibawah 0,05.