Pengaruh Soft Skills Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Akuntansi Di Yogyakarta Pada Era Industri 4.0

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh soft skills terhadap kesiapan kerja mahasiswa akuntansi di Yogyakarta pada era industri 4.0. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa aktif Program Studi (Prodi) Akuntansi pada perguruan tinggi yang berada di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode convenience sampling dan memperoleh sampel sebanyak 116 responden yang berasal dari berbagai perguruan tinggi di Yogyakarta dengan tingkat kesalahan 5%. Model regresi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model regresi linear berganda dengan bantuan SPSS. Berdasarkan hasil penelitian ini, diketahui bahwa problem solving skill, teamwork skill, dan leadership skill berpengaruh positif terhadap kesiapan kerja mahasiswa akuntansi. Sedangkan communication skill tidak berpengaruh positif kesiapan kerja mahasiswa akuntansi.