Mutu Pendidikan Pesantren Berbasis Masyarakat di Pondok Pesantren Darusy Syifa Tirtanadi Lombok Timur

Abstract

Peningkatan kualitas pendidikan pesantren adalah sebuah pilihan, sekaligus orientasi pengembangan peradaban bangsa sebagai investasi masa depan pembangunan bangsa berjangka panjang. Orientasi ini harus dilakukan karena pendidikan pesantren diyakini sebagai sarana utama pengembangan kualitas sumber daya manusia yang berintelektual tinggi dan budi pekerti yang mulia. Penelitian menggunakan metode penelitian deskriftif dan pendekatan penelitian kualitatif. Data dikumpulkan dengan melakukan tekhnik observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai pelengkap data yang dibutuhkan untuk mengungkap mutu pendidikan pesantren berbasis masyarakat di pondok pesantren Dārusy Syifa Tirtanadi Lombok Timur. Penerapan dan pengembangan mutu pendidikan di pondok pesantren Drusy Syifa Tirtanadi dalam proses peningkatan mutu pendidikan di lembaganya terlebih dahulu melakukan analisis lingkungan internal dan eksternalnya, dengan menggunakan tekhnik analisis "SWOT" demi tercapainya tercapainya visi, misi dan tujuan pendidikannya. Keterlibatan masyarakat sebagai pendukung memberikan kontribusi bagi pembinaan ruhani di tengah masyarakat.