Hubungan antara Dukungan Sosial dengan Efikasi Diri pada Mahasiswa yang Sedang Menempuh Skripsi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap hubungan antara dukungan sosial dengan efikasi diri pada mahasiswa yang sedang menempuh skripsi. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara dukungan sosial dengan efikasi diri pada mahasiswa yang sedang menempuh skripsi. Subjek penelitian ini adalah 55 orang mahasiswa Prodi Psikologi Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia yang sedang menempuh skripsi. Skala yang digunakan adalah skala efikasi diri yang disusun berdasar tiga dimensi menurut Bandura (1997) dan skala dukungan sosial yang disusun berdasarkan aspek-aspek dari House (Smet, 1994). Analisa data menggunakan korelasi product moment Pearson melalui prosedur bivariate correlation dari program SPSS 16.0 for Windows. Pengujian data pada korelasi antara dukungan sosial dan efikasi diri menggunakan metode uji statistik (one-tailed) Product Moment Pearson dan didapatkan nilai r = 0.501 dengan p = 0,000 (p < 0,01). Hipotesis diterima. Sumbangan efektif variabel dukungan sosial terhadap efikasi diri adalah sebesar 25,1%, sisanya sebesar 74,91% merupakan sumbangan dari faktor lain yang mungkin dapat mempengaruhi efikasi diri.