Pengaruh Orang Tua Terhadap Perbaikan Mental Spiritual Siswa Di SMA UII Yogyakarta

Abstract

Mental spriritual sangat penting dalam kehidupan, apalagi dalam dunia pendidikan. Namun bila dilihat saat ini kebanyakan orang tua kurang memperhatikan esensi dari mental spiritual anaknya, mereka menyerahkan sepenuhnya masalah pendidikan ke lembaga-lembaga pendidikan sekolah, sehingga bila dilihat kenyataan yang terjadi banyak anak-anak yang tidak mendapat hasil yang maksimal dari pendidikan yang mereka terima pada materi pelajaran yang diajarkan di sekolahnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Peranan Orang Tua Terhadap Mental Spiritual Anak Di SMA UII Yogyakarta .Hipotesis yang diajukan yaitu Peranan orang tua berpengaruh signifikan terhadap mental spiritual anak di SMA UII Yogyakarta.Subyek penelitian adalah siswa kelas X dan XI SMA UII berjumlah 34 dengan karakteristik siswa yang terdaftar dan aktif menjalani pembelajaran. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier sederhana dengan menggunakan program bantu SPSS 23 For Windows Program. Berdasarkan hasil analisis regresi linier sederhana diperoleh nilai koefisien regresi (b) sebesar 0,487; p = 0,000 (p <0,05) artinya ada pengaruh yang signifikan antara peranan orang tua terhadap mental spiritual. Sumbangan efektif peranan orang tua terhadap mental spiritual sebesar 38,5% yang berarti terdapat 61,5% variabel lain yang mempengaruhi mental spiritual selain peranan orang tua.