Pengaruh Entrepreneurship Education, Perceived Behavioral Control, Individual Creativity, dan Social Media terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh entrepreneurship education, perceived behavioral control, individual creativity, dan social media terhadap minat berwirausahaha mahasiswa Fakultas Bisnis dan Ekonomika Universitas Islam Indonesia dengan menggunakan Theory of Planned Behavior (TPB). Sampel yang terkumpul adalah 648 responden dengan metode purposive sampling, dengan kriteria sampel yaitu mahasiswa Fakultas Bisnis dan Ekonomika Universitas Islam Indonesia yang sudah atau sedang mengambil mata kuliah kewirausahaan. Alat analisis yang digunakan yaitu Partial Least Square (PLS) dengan bantuan software smartPLS 3. Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel entrepreneurship education, perceived behavioral control, individual creativity, dan social media berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Keterbatasan dalam penelitian ini yaitu penelitian hanya dilakukan dari satu Fakultas dan satu Universitas saja, oleh karena itu penelitian selanjutnya dapat mengembangkannya lebih lanjut untuk mendapatkan hasil yang lebih kuat dalam mendukung penelitian ini. Meskipun dalam penelitian ini memiliki keterbatasan dan belum diteliti secara memadai, penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengetahuan yang ada mengenai peran entrepreneurship education, perceived behavioral control, individual creativity, dan social media yang berpotensi dalam mempromosikan kewirausahaan dikalangan mahasiswa.