Regulasi Diri Dalam Belajar Pada Mahasiswa Di Masa Pandemi

dc.Identifier.NIM	17320179
dc.contributor.advisor	Drs.Bapak Sumedi P Nugraha, M.Ed., M.Sc., Ph.D. Psi.,
dc.contributor.author	NANDA PUTERI SYAHRAH
dc.date.accessioned	2022-02-14T07:04:57Z
dc.date.available	2022-02-14T07:04:57Z
dc.date.issued	2021-08-31
dc.description.abstract	Pandemi COVID-19 memberikan dampak di berbagai bidang termasuk bidang pendidikan. Setiap tingkat pendidikan diharuskan melakukan pembelajaran secara daring termasuk perguruan tinggi. Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk menggali berbagai strategi yang digunakan mahasiswa selama masa pembelajaran secara daring. Penelitian ini melibatkan empat responden mahasiswa UII yang sedang menjalankan pembelajaran secara daring. Penelitian ini menggunakan metode wawancara mendalam berhasil mengidentifikasisejumlah strategi regulasi yang diringkas ke dalam 6 kategori besar, yaitu (1) regulasi Fisik, (2) regulasi Sosial, (3) regulasi Biologis, (4) regulasi Motivasi, (5) regulasi Intelektual, dan (6) regulasi Belajar berkelanjutan.	en_US
dc.identifier.uri	https://repository.uii.ac.id/handle/123456789/36146
dc.publisher	UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA	en_US
dc.subject	Regulasi diri dalam belajar	en_US
dc.subject	daring	en_US
dc.subject	mahasiswa	en_US
dc.subject	UII	en_US
dc.subject	belajar daring	en_US
dc.title	Regulasi Diri Dalam Belajar Pada Mahasiswa Di Masa Pandemi	en_US

Files

Now showing 1 - 1 of 1